մանկավարժական աղբիւրներ արեւմտահայերէնով

Սանդուխ՝

Ալնիս Բալնիս

«Ալնիս Բալնիս» արեւմտահայերէնով պատրաստուած տեսերիզներու շաբաթական ծրագիր մըն է, ուղղուած՝ 7-էն 12 տարեկաններուն։ Ամէն շաբաթ նոր հարցումի մը միջոցաւ նոր նիւթ մը կ՚արծարծէ, քննադատական կեցուածք մը մշակելով եւ նոյն ատեն խաղալով եւ ստեղծելով։

Բնապահպանման խնդիրներէն մինչեւ մարդկային իրաւունքներ, գիտութենէն պատմութիւն, «Ալնիս բալնիս»ի դրուագները բազմակողմանի զարգացումի կարեւոր առիթ մը կ՚ընծայեն, գործածելով ժամանակակից միջոցներ։

10-15 վայրկեան տեւողութեամբ տեսերիզները կ՚ուզեն երեխաներուն եւ պատանիներուն հաճելի փորձառութիւն մը փոխանցել եւ դասարանի մթնոլորտէն դուրս լեզուի զարգացման նպաստող միջավայր մը ստեղծել։

աւելին

Սանդուխ՝

Բնապահպանութեան առաջին քայլերը

Փըթ-փըթ փթփթիկ

Ինչո՞ւ հագուստները գոյութիւն ունին – մաս 1

Երկինքը ինչո՞ւ կապոյտ է

Ինչո՞ւ հագուստները գոյութիւն ունին – մաս 2

Ի՞նչ է գիտութիւնը

Ծառ մը ինչո՞ւ դէպի վեր կը բուսնի

Ուտելիքս ուրկէ՞ կու գայ

Ինչո՞ւ ամէն տեղ փոշի կայ

Ինչո՞ւ կը գծենք

Ի՞նչ է Մետաքսի Ճամբան

Ինչո՞ւ մարզանք կ՚ընենք

Բարի՜ արձակուրդ

Ինչո՞ւ համակարգիչս դանդաղ է

Ինչպէ՞ս կը գոյանայ ձայնը

Ինչպէ՞ս կը գոյանայ ձայնը – մաս 2

Ի՞նչ է մարդկային իրաւունքը

Ինչո՞ւ կը քնանանք

Ինչե՞ր կան տիեզերքին մէջ – մաս 1

Ինչե՞ր կան տիեզերքին մէջ – մաս 2

Ի՞նչ է ցաւը

Ի՞նչ է քարտէզը

Ի՞նչ է հանքը

Ի՞նչ է ժողովրդավարութիւնը

Ինչո՞ւ երազ կը տեսնենք

Ինչո՞ւ կը խնդանք – մաս 1

Ինչո՞ւ կը խնդանք – մաս 2

Ինչո՞ւ աջլիկ կամ ձախլիկ կ՚ըլլանք

Ի՞նչ է հնաբանութիւնը

Համը տեղն է, բայց բան մը պակաս է

Դգալ մը մածունով աւելի համով կ՚ըլլայ

ֆիլմ պատրաստելը իսկապէ՛ս կ՚արժէ

Իրապէս պէտք ունի՞նք

Վարագոյրը կը բացուի

Այս գիրքերը ինչպէ՞ս պիտի դասաւորեմ

Ինչպէ՞ս կը գծէք ժամանակը

Յաջորդ կայարանը՝ ստամոքս

Նորէն ո՞ւր է լուսինը

Տուն մը ինչպէ՞ս կը շինուի

Ի՞նչ է տրամաբանութիւնը

Ի՞նչ է քինցուկին

Նոր եւ հին

Ի՞նչ է նուազապաշտութիւնը

Ինչո՞ւ դիմակներ կը գործածենք

Լոյս – մութ

Այլ նիւթեր՝

Օտարութեան Փորձընկալումը

Փիլիսոփայական

Պաթոլա կամ Բատոլա

Աստղիկը կ՚ուզէ արագ մեծնալ

Նամակներ Զաաթարէն

Վէպ